小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属(shǔ)中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的(de)份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机(jī)器(qì)可识别的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字(zì)实(shí)际也是(shì)一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边(biān)学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行(xíng)为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进行生字、词(cí)语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重要、很基本的(de)一项技能，当然有很多人(rén)认为现在(zài)可以用打(dǎ)字机代替(tì)写(xiě)字，写字(zì)教学不必再强调(diào)了，但(dàn)日(rì)常生(shēng)活中更多(duō)时(shí)候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字对(duì)于(yú)培(péi)养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发(fā)现学生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与他(tā)的学习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得(dé)工整、美(měi)观的学生(shēng)，他(tā)在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其(qí)学(xué)习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　无法企及是什么意思，不可企及是什么意思无法企及是什么意思，不可企及是什么意思an>　所以，清代(dài)曾国藩(fān)先生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视(shì)，在家书中对于(yú)习字方(fāng)面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是(shì)扫地(dì)，一(yī)件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对于一(yī)个人一生的成长关系(xì)甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学(xué)的时(shí)候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写(xiě)字(zì)淡(dàn)，而且摔了(le)好几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才明白真理。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问(wèn)有经验(yàn)的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是(shì)硬(yìng)度(dù)适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听起来(lái)是很有道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写(xiě)过(guò)字，强(qiáng)烈(liè)建(jiàn)议(yì)不要(yào)用HB的铅笔，而是(shì)用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个(gè)问题(tí)，为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加(jiā)大(dà)力量，力量大到第二(èr)页(yè)，甚至于第(dì)三页都留(liú)有(yǒu)很深的印记，导(dǎo)致下一页(yè)不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在(zài)太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨(gǔ)骼发育(yù)不全，为了加大(dà)力量，只能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当(dāng)是执笔姿势不对的(de)一个很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够(gòu)看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却(què)更(gèng)加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特(tè)别用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易(yì)正确了。

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